Около 1% семей сталкиваются с проблемой интеллектуального развития ребенка. Умственная отсталость у детей, симптомы и причины появления подобного состояния подробно изложены в этом материале. Умственная отсталость, или олигофрения, — диагноз весьма неутешительный как для детей, так и для родителей. Признаки слабоумия: значительное отставание интеллектуального развития и низкий уровень социальной адаптации у детей. Дети, страдающие олигофренией, испытывают трудности социального характера, в том числе проблемы с обучением, конфликты со сверстниками. Внутренние факторы возникновения умственного дефекта разнообразны: от хромосомных аномалий до травматических повреждений плода. Особую опасность еще не созревшему плоду представляют чрезмерное употребление некоторых лекарственных препаратов, которые нарушают обменный процесс в организме беременной женщины, тяжелые инфекционные болезни, которые мать перенесла во время беременности, различного рода повреждения плода и его заражение паразитами.
Признаки умственной отсталости у детей
Говоря об умственной отсталости как о заболевании, можно выделить следующие степени ее развития:
- Степень 1 — легкая умственная отсталость. Данная стадия характеризуется органическим поражением мозга ребенка и задержкой развития.
- Степень 2 — средняя умственная отсталость. Характерные черты — задержка в физическом развитии, внешние отклонения развития.
- Степень 3 — тяжелая умственная отсталость. Тяжелая умственная отсталость обусловлена более очевидными физическими отклонениями — отсутствием речи и целесообразного мышления.
Выделяют стадию глубокой отсталости. Дети с олигофренией последней степени развития теряют способность к членораздельной речи и полноценному мышлению. Уровень интеллекта больных глубокой отсталостью не превышает 20 пунктов.
Врачи подчеркивают, что раннее выявление признаков умственной отсталости у ребенка играет ключевую роль в его развитии и адаптации. К основным симптомам относятся задержка в речевом развитии, трудности с обучением и пониманием простых понятий, а также проблемы с социальной адаптацией. Специалисты отмечают, что дети могут проявлять недостаток интереса к играм и взаимодействию со сверстниками, что также является важным сигналом. Важно, чтобы родители обращали внимание на такие изменения и не откладывали визит к врачу. Чем раньше будет проведена диагностика и начнется коррекционная работа, тем больше шансов на успешную интеграцию ребенка в общество и улучшение его качества жизни.

Причины появления слабоумия
Все факторы возникновения и развития умственной отсталости можно условно разделить на две группы:
- Экзогенные (внешние).
- Эндогенные (внутренние).

Нарушение в развитии плода определяется на обследовании у гинеколога.
Многие родители, сталкиваясь с проблемами в развитии своего ребенка, начинают искать информацию о признаках умственной отсталости. Чаще всего они обращают внимание на задержку в речевом развитии, трудности с обучением и недостаток социальных навыков. Важно отметить, что каждый ребенок уникален, и проявления могут варьироваться. Некоторые родители замечают, что их дети не проявляют интереса к играм с ровесниками или испытывают трудности в понимании простых инструкций. Психологи рекомендуют не игнорировать эти сигналы и обращаться за помощью к специалистам. Раннее выявление и поддержка могут значительно улучшить качество жизни ребенка и его интеграцию в общество. Обсуждая эту тему, многие подчеркивают важность открытого диалога и поддержки со стороны семьи и друзей, что помогает справиться с трудностями и найти оптимальные пути развития.
Лечение отсталости, ее профилактика
При диагностировании у плода отсутствия одной хромосомы многие беременные женщины отказываются от неродившегося ребенка посредством аборта. В случае вынашивания и рождения малыша с врожденным синдромом Дауна необходимо пристальное наблюдение за ним со стороны специалиста и близких, а также добросовестный уход. Все это требует ответственности, решительности и осознания происходящего в семье. Дети, подверженные влиянию синдрома Дауна, отличаются неполноценностью интеллекта и физическими пороками.

У умственно отсталых больных различного возраста эти симптомы выражаются по-разному:
- У детей дошкольного возраста симптоматика неполноценного интеллектуального развития выражена наиболее ярко. У больных в возрасте от 1 года до 6 лет наблюдаются наличие низкого уровня IQ, ограниченной способности к социальной адаптации, возможности развития такого двигательного нарушения, как детского церебрального паралича и других нарушений в деятельности опорно-двигательной системы.
- У детей школьного возраста наблюдаются симптомы дошкольного возраста, которые могут согласовываться с другими отклонениями на психической и эмоциональной почве. Чувство отрешенности от мира, частые депрессии, нестабильность психического состояния — все это сопровождает ребенка в процессе социализации.

Главная причина появления слабоумия у детей кроется в аномальном построении хромосом в период внутриутробного развития плода. Влияет наличие умственного дефекта у родителей больного ребенка. Лечение, т. е. облегчение состояния, можно начать с первых лет жизни. Для получения наиболее эффективного результата стоит обратиться за помощью к специалисту. Он поможет определить точную причину возникновения умственной отсталости и предложит те лекарственные средства, которые положительно повлияют на рост умственных способностей и обеспечат максимально удобное положение человека в обществе. Стоит заметить, что своевременное лечение способствует заглушению интеллектуальных отклонений. Некоторые умственно отсталые даже имеют собственную семью и ходят на работу. Профилактикой данного заболевания принято считать, во-первых, ведение здорового образа жизни. Также перед зачатием необходимо проконсультироваться с врачом и пройти обследование на наличие хронических и инфекционных заболеваний.
Вопрос-ответ
Что характерно для детей с умственной отсталостью?
Развитие детей с умственной отсталостью с младенчества отличается от развития нормотипичных детей. Снижена физиологическая активность (прямостояние, удержание головки), познавательная деятельность, реакция на внешние раздражители, нет интереса к игрушкам, отсутствует эмоциональное общение (улыбка, гуление).
Как проявляется легкая умственная отсталость у детей?
Обычно умственная отсталость легкой степени проявляется у детей в сложности в обучении, в налаживании социальных контактов и осуществлении других функций. Нарушаются познавательные и мыслительные процессы.
Каковы симптомы легкой умственной отсталости?
Умственная отсталость легкой степени у детей – врожденное или приобретенное в раннем детстве состояние задержки или недоразвития психики, центральным дефектом которого является снижение интеллектуальных функций.
Советы
СОВЕТ №1
Обратите внимание на развитие речевых навыков. Если ваш ребенок не начинает говорить в ожидаемом возрасте или имеет трудности с формулированием простых предложений, это может быть признаком задержки в развитии.
СОВЕТ №2
Следите за социальными взаимодействиями. Если ребенок избегает общения с другими детьми, не проявляет интереса к играм или не понимает социальных норм, это может указывать на возможные проблемы в развитии.
СОВЕТ №3
Оцените уровень самостоятельности. Если ваш ребенок не может выполнять простые повседневные задачи, такие как одевание или уход за собой, это может быть знаком умственной отсталости и требует внимания специалистов.
СОВЕТ №4
Регулярно проводите наблюдения за поведением и обучаемостью ребенка. Если вы замечаете значительные трудности в обучении, такие как проблемы с запоминанием или пониманием простых инструкций, стоит обратиться к врачу или психологу для дальнейшей оценки.
vk.com